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这几句英语怎么写?1.问姓名（向长辈、你、她、他）2.问来自何处（你、她、他）3.问年龄4.问你的家庭有多少人、分别都是谁. 英语

谁会这道题：下列四个句子都是对人下列四个句子都是对人物的描写,请你辨别各句分别用了哪种描写人物的方法.①老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水.舀几下,她就得休息一会儿.到底,她语文

②他没法解释：大江大海过了多

下面对《钱塘湖春行》理解不正确的一项是（）A.这首诗描写西湖早春景物，主要着眼于湖边勃发的生机。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句从飞鸟的动态中，把春的活，大自其他

春行，春天绕湖而行，观赏风景

老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.（1）这几句诗是我国历史上哪个时期谁所写?（2）这一人物在我国历史上的突出贡献是什么?（3）这几句诗表达了作者什么样的精状态?应怎样评价这种其他

写一篇英语作文（5句话就可以）如题：大本里的↓这一单元有我们主要学习了形容词的比较级,相信你能恰当地运用它介绍你的一家.说说你自己家里有几口人,他们都是谁?多大年历了?长什么英语

（2ff着•湘潭）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗是描写鸟类繁殖过程中的哪一行为（）A．筑巢B．求偶C．孵卵D．育雏语文

照样子写几句话。例：是谁使秋天这样美丽？是勤劳的人们画出了秋天美丽的图画。是谁把教室清理得这样整洁？是值日生。语文

冬夜的阳光.这篇课文谁能帮我改写结尾!结尾是这样的：这是我开始领悟到了阿瑟查普曼写下这几句诗时的意境：那里的握手比较有力,那里的笑容比较长久,那就是西部开始的地方.谁能帮我语文

高很高哦我说到做到!

“在几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上银丝和眼角的皱纹是您辛勤的见证”这句话写出老师的精神, 语文

分钟以内的,50分

一件联合发文,可有数个发文号.这句话对吗?公文写作方法里明明说“几个机关联合行文,只注明主办机关的发文字号即可.”可是我做的试题里说上面这句话是正确的.谁知道这句话该怎么解释其他

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