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改写古诗晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.把这首古诗改写成一篇写景的文章.改写时要紧紧扣住原诗的主要内容,并加语文

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”是两首描写西湖的诗句，这两首古诗告诉我们在鉴赏自然美时，要（）A.注意观赏的角度和时间B.注意观赏政治

小学五年级的古诗词三首,从三首古诗词中找出与下类词语意思相近的字词刚（）编（）古诗是这几首.牧童（一作令牧童答钟弱翁）吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄语文

平乐·村居辛弃疾茅檐低小

1.有人在诗歌中写道“……千古一帝，英雄谁论。六国一，四海毕，江山一统……”这首诗歌赞颂的“千古一帝”是()A.秦始皇B.黄帝C.商汤D.周文王历史

阅读下面这首古诗，回答后面的题。（4分）雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。注刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治语文

见的具体景物有哪些？诗中所写

阅读下面这首古诗，回答后面的题。（4分）雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。注刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治语文

见的具体景物有哪些？诗中所写

下面是杜甫的《戏为六绝句》之一，对其分析不正确的一项是王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。A.这首诗中的“王杨卢骆”，即指初唐四杰。B.这首诗评其他

这首诗就“王杨卢骆”“身与名

第七单元练习复习及答案六（上）语文第七单元练习22、古诗两首1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人的作品,是这首诗深信导阐述了与之间的关系.这语文

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（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六语文

尽水如天。欲

古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。石燕①拂云晴亦雨，江豚②吹浪夜还风。英雄一去语文

：《南越志》载：“江豚如猪，

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