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生活中我们通常会用一些谚语、诗句或词语精彩描述生物的生长发育现象，这些谚语诗句词语同时也蕴含了一定的人生哲理，分析下列谚语诗句词语，利用所学生物学知识回答下列问题：（1
语文
__，才能使枝繁叶茂．（2）
这些诗句的哲理1
、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.2、不要人夸好颜色,要留清气满人间.3、春风又绿江南岸,明月何时照我还.4、谁言寸草心,报得三春晖.5、春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
语文
你能写出这些诗句中蕴含的人生哲理吗?1、不识庐山真面目,只缘身在此山中.2、山重水复疑无路,柳暗花明又村.3、欲穷千里目,更上一层楼.
语文
一些俗语、谚语、诗句往往包含着深刻的哲学道理。回答1~5题。1、“树欲静而风不止”，这句话反映了[]A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B、世界上一切事物
政治
唯一特性 2、“梅雪争春未肯
有关冰心的一些题目1.冰心,一步入文坛,便以宣扬""著称.2."墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了"这一哲理性的名句出自冰心的作品>.冰心还"为诗人歌德九十年纪念"做了一首诗是>.3.总的来
语文
_;三是________;4
找古诗《游山西村》要有古诗全文还要1.诗人游山西村有哪些亲切感受?2.这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷.谈谈你对尾联这最后两句的理解.3.诗的颔联写景中蕴含哲理,是脍炙人口、千古
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