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共找到 46 与这些词语去是什么 相关的结果，耗时60 ms
英语的句子是怎么组成初中没有去学英语的语法,只是记记单词考试差不多就过了,现在到了高中发现那些都不会.什么定语,状语,宾语,谓语什么的都不懂.请大家说说一个句子是怎么放这些的.
语文
高中英语语态和时态过去分词：Vpp将来时：Willdoing还是什么来着现在完成时：Havebeendone等等，麻烦写一下，高中的，貌似这些是公式
其他
Iwaswokenupbyabellringing~的语法~在语法书上看到的一个例句~不过不知道为什么was后面跟的是woken而不是woke呢?这个语法叫什么名字?举些相关例子~被动语态的Be动词后面不是跟动词的过去式
英语
关于初二英语有些语法不明白Theyhadasmallhouse,closetofieldsandhills.这里had是过去式close为什么不是?Parkvillewasnear.老师说过be动词后有动词必须用现在分词或过去分词,这里为什么没有用?enjoya
英语
?enjoyable和exc
英语这是语法还是什么的?begoodwith,begoodfor,begoodin.还有sb.sth.tofor这些单词词组什么的意思都差不了我该怎么去区分他?当然还有其他介词神马的如何整理他们?我需要看些什么语法
其他
下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是A．这些意象分明有某种象征意义，而究竟要象征什么又难以猜测，它们构成诗后，略去其中的逻辑关系的明确表述，遂形成如雾里看花般
语文
化或体育化了。 C．但
IRC-derivedchatproperties这个短语中,IRC-derived这是一种什么样的构词方法?能不能举一些相似的例子根据您的提示,我自己又查了一下,这是一种“名词+过去分词”的构词法.man-made应该就是somethingis
英语
man；America-cr
初二上册的16课阅读题里面的文章自己找！我要问题的答案，问题是：1.为了揭开鸟类语言的秘密，科学家用了哪些办法？2.第四段中“极为”一词能否去掉？为什么？3.第6段中“这种情况
其他
关于英语如果一个单词要去e加ing那么当他变副词时是否也这样去e,那何时要去e还有为什么有些单词副词是直接加y如carefulcarefully但gentlegently要说已有了l吧,那careful为什么也有了l,仍加了l
英语
①Shewasseentodancebythem.②ShehasthatistoldtoyoubyTom?③Sheisoftenheardtosingthispopsong.被动语态中,这里为什么动词的过去分词后有to?由于是刚刚预习九年级新课,还不太懂,请讲清楚些,如
英语
刚刚预习九年级新课,还不太懂
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