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作文只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中有许多可歌可泣的人或事。你领悟到这些人或事的动情点了吗？你是怎样对待他们的？请写出这样一个人物来，并在字里行
语文
《闻一多的说和做》文章从哪两个方面来写闻一多的说和做的?这两部分之间,是用那些话过渡的?把这些话找出来,说说怎样起过渡作用?
语文
LED灯配光曲线图是怎样作出来的?光强分布图,平均照度图.
这些是怎样作出来的
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其他
3个题①故乡中,作者写闰土着重从哪些方面描绘的?从中看出闰土是怎样的人?这样写突出了什么?（看补充）②杨二嫂也是文章着重刻画的人物,文章是从哪几个方面来描写的?从中看出杨二嫂
语文
这正如地上的路,其实地上本没
诵读席慕容的《长城谣》,探讨后面的问题,并给予回答1.有人说,诗歌是读出来的,一定要把诗歌的韵味读出来,那么,读这首诗时,应该用怎样的感情去读呢?2.在这首诗中,作者联想到了哪些事物?3.
语文
三节,都写了长城的什么?6.
济南的秋天具有怎样的特点?从哪些方面来描绘济南的秋天的特点的?第四自然段着重写山的颜色变化,找出景物描写具体表示空间的词语,作者这样安排的用意是什么?本文语句优美,描写生动,举
语文
作文的开头怎么写就如：曾经有人问过这样一个问题：……有人说……还有那些人是怎么写出那么有感情,有许多描写的句子来的呢?作文是一直在讲道理的好,还是有些许活泼色彩的好?
语文
能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化做出快速反应的这个原话是怎样的?求英文原版的~作者好像是达尔文!
英语
问题在下面,是五年级下册人教版的1.这篇课文作者的思路,表达了作者怎样的思想感情,蒙古族人具有怎样的特点,文章写了哪些动人的场面,写出来.2.体会理解文中的好句子,写四处.
语文
学过的语文回顾,1、《闻一多先生的说和做》两个部分之间是用哪些话来过渡的?找出来,说说是怎样起过渡作用的?2、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?谈谈这些描写的作用是什么?
语文
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