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共找到 1 与这主要表现在①考试内容狭隘②考试模式僵化③能力要求单一④考试公平性缺失A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 相关的结果，耗时19 ms
科举制度发展到明清时期，其弊端日益明显。
这主要表现在①考试内容狭隘②考试模式僵化③能力要求单一④考试公平性缺失A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
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