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朱自清的《春》这一篇课文中风是无形的,课文里作者是怎样让风变得有形、有风、有情的?急第二:这篇课文中最后三个段,三个比喻句有什么特点?有什么表达作用?
其他
《玉不琢,不成器》的第一句用了比喻修辞手法,本体是什么,喻体是什么,
这个比喻的表达作用是什么
《玉不琢,不成器》中的可不念哉?运用的是什么句式,意思是什么,它的表达效果是?
语文
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