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高一数学;根据定义域要求值域,如y=(x-1)/(x+2),x大于-1小于2,要求值域.这种根据定义域要求值域的题要怎么做啊?很多题我都会求值域,但是只要加上一个定义域后,我就做不出来了,但利用配方法数学

1道初一数学题一个九宫格（共有16个顶点,每个小格的边长1）,不在同一条直线上的三个顶点可以构成三角形,那么在这些三角形中,面积为6的三角形共有几个?（三角形的每个顶点只能是16个中数学

下面哪些同学的品质最受欢迎（）①甲：“我数学最好，这题只有我会做，你们不行!”②乙：“这件事是我错了，对不起!我会负责的．”③丙：“告诉你一个秘密，新来的老师离过政治

此我们不能乱丢垃圾，要做好教

数学题用一远二次：一个长方体的长和宽的比是5：2,高为5cm,表面积为10cm方,画出这个长方体的展开图,不用画,只用解方程数学

1+1=多少?真正答的好的人才能给与奖励,不用说,如果只从数学的观念上去回答,我这题目就是考考大家的创新能力.从各方面去答题吧.你会得到奖励.答得好的话我还会追加.大家回答的都相当好, 其他

考呢 ...我不是很想看到脑

一道不怎么地的数学题.求救!二十四点的游戏是同学们常玩的游戏,其游戏规则是这样的,任取四个1----13之间的自然数,将这四个数每个数用且只能用一次进行加减乘除四则运算,使其结果等于24, 数学

+3）视为相同方法的运算,现

14-1+1=13谢谢了,这是一个不成立的等式,动其中的一根,让等式成立!(别写什么1++1噢?)呵呵,上学时有这样的题目吗?所以,认真想,不是那么容易的!注意,只能移动一根!只能移动一根,而原来的数字不数学

数学课外辅导的题目有必要全做吗数学学得不好,买了本实验班,题目很多很难,感觉没时间做.如果没必要全做,那挑哪些题做好呢.有部分题只有答案没有解析,这种题是不是能考虑不做?.. 数学

一道数学问题求解好象有这样一道题:49+3=51这个等式是不成立的.只能任意移动一个数字和符号,使等式成立.据说是比尔盖茨出的题目．有高手能解答吗?没你说的那么简单``再仔细想想数学

我自认为数学很好（每次都前几）我便有些骄傲,之后总粗心,老看错题.成绩直线往下滑,怎样才能防止这样难题不会错,总是基础丢分.像什么180-15*2啊,不只多少次算成120了.够检查一半的时间其他

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