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物理化学实验（部分互溶双液系溶解度曲线的测定）思考题此实验中,温度升高,溶解度增大的液-液平衡相图具有高会溶点还是低会溶点?液-液两相互溶的标志是什么? 化学

究竟是老师错了还是我错了，求高手指点老师说液体蒸发吸热，自身温度升高。我觉得不太对吧，汽化应该是内能转化成化学能，而不是简单的能量转移。在蒸发的过程中，我觉得没有什么其他

个概念吧？

请问如何减少电热板的功率?共有6个电热板排成一排,同时被一个温控器控制升温,由于中间散热慢,中间的两个电热板的温度总是要高一些.几个电热板的功率基本一样.把中间的和外边的对换还其他

.一个电热板1000w.我想

植物晚上进行呼吸作用对周围环境的温度有影响吗?升高还是降低?原因是什么物理

超过水的沸点水,水的气化热,随温度升高而减小,到374摄氏度时变为0,可这些都是一标准大气压下的数据,可此时沸点为100摄氏度,可能存在100度以上的液态水吗?还有请解释一下上面的汽化热减物理

升高温度.K值会变.然后平衡移动方向也会变.还有正负反应速率都会加快是么.K值改变只与温度有关?如果平衡后增大浓度,K依然不变?但是平衡移动方向改变是么? 化学

青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，如图所示，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的，里面灌有液氨.热棒的工作原理是：当路基温度上升时物理

态氨，又沉入了棒底。这样，热

青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升物理

液态氨，又沉入了棒底．这样，

青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图所示），我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升物理

入了棒底。这样，热棒就相当于

某量热器筒内原盛有质量未知的冷水,倒入一勺热水后,温度上升了5度,再倒入一勺同样的热水后,温度又上升了3度,如果再倒入7勺热水,温度还将升高几摄氏度?假设量热器本身吸收的热量可以忽物理

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