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y=e^-2x求导,你不是把它分为e^x的-2次方吗,得出的应该是-2e^-3x,为什么结果还要乘以e^x变成-2e^-2x谢谢数学

已知某石灰石样品中除含有碳酸钙外还含有一定量的硅石（成分为Si02，不与稀盐酸反应），为测定其中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组展开了如下的实验探究．取20g由该样品研磨所得的化学

涤、干燥、称量，再进行下一轮

下边是病句的一项（）(4分)A．我们应该探骊得珠，进一步寻求余光中的《乡愁》大获成功的深层原因，这样不仅可以把此诗的解读引向深入，而且还可以引申出新诗艺术成败的规语文

活现象的描写反映了生活的真实

阅读《不动笔墨不读书》选段，完成后面的题目。（共8分）①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外有语文

练思维。美国科学家富兰克林的

我的英语语法对么?小弟在写论文,“一种形式钢笔的设计和分析”我翻译成Designandanalysisofaformofpen总感觉别扭,记得of是不是不能连用?还有那个a是不是应该用one?如果是一种钢笔的设计和英语

lysis of a pen

21.我最好的老师1.难道你们根据错误的信息得出的错误的答案,还应该得分不成?这是一个句,意思是2.急数学

难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）语文

这次半期我考的很不好,下了课要不要做作业,回家可以自己复习.我英语语法的句子成分不太清楚,怎样补语法?制定时间应该遵循怎样的原则?我觉得我文综考不好有个原因就是花的功夫太少.还语文

Iwanttoknow(他叫什么名字)这里应该写成whatishisname还是whathisnameis?并且请说明一下原因?我就记得小时候上学老师说过宾语从句后面陈述语序!所以分不清这里填什么! 英语

课文说：“中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了.”你有这样的情况吗?如果有,应该怎样改进?如果你对这一课还有什么见解,也请其他

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