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2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

展开丰富的联想,根据要求下面再横线上把句子续写完整.1.她慢慢的走到小河边,（）{运用神态描写人}2.秋天来了（）{运用拟人手法描写景} 语文

按要求写成语（各四个）（1）含有动物名称（2）运用夸张手法（3）运用比喻手法（4）描写人物语言（5）描写人物动作（6）描写人物心理活动（7）描写人物表情神态（8）描写人物精神风语文

写人多热闹的（14）描写社会

2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特语文

如地上的路；其实地上本没有路

请在《这样的父亲》-文第16段对此时此境的“父亲”做-个肖像和神态描写。要求：（1）与文章的情境相符，并能突出人物的变化；（2）能运用比喻的修辞手法：（3）字数不超过150字。语文

句子续写有分哒1.她慢慢地走到小河边（）运用神态描写人2.秋天来了,（）运用拟人手法描写景语文

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