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求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人,排比,疑问等等其他

运用多种修辞手法写一段话运用排比,比喻,夸张,拟人的修辞手法写一处景物语文

指出下面句子运用的修辞手法。比喻拟人夸张排比1．柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。（）2．我爱家乡的山，爱家乡的水，爱家乡勤劳的人民。（）3．秋天，桂花语文

读下面的句子，指出它们运用了什么修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人排比反问1．独出门望前野田，月明荞麦花如雪。()2．溪水叮叮冬冬地从山崖上跌落下来。一路语文

挺立、灿烂开放的小花，难道不

当万物复苏的春天来临时,人们总会有许多美丽的词句描写春天的美景.请你以“花”为描写对象,运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）,各写一句句子语文

下面的语句运用了哪些修辞手法,选择正确的,将序号填入“（）”中A.拟人B.比喻C.排比D.夸张E.反问F.设问1.又觉得那星星像是妈妈充满责备的眼睛.（）2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞, 语文

风似剪刀.（）4.飞流直下

你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗？请选择答案A．比喻句B．拟人句C．排比句蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了语文

从下列词语中选择三个词语,运用一种修辞手法,描写一段景物.词语：响晴唤醒澄清贮蓄温情安适空灵秀气修辞（可以只用一种,用多少也没关系）：比喻、拟人.排比语文

一篇关于感恩的作文1开篇点题（运用引用,比喻,排比,拟人等修辞手法）2相应事例（详略得当,要有自己行动详写,别人帮助你的略写,引用各种说明方法,各种描写方法）3总结点题（和开头一样语文

少年（臧克家）2..这首诗歌运用的修辞手法有（）.（多项选择）A.比喻B.拟人C.排比D.反复3这首诗歌表现了少年的什么特点?（）（多项选择）A.朝气蓬勃B.斗志昂扬C.充满希望D.鲁莽冲动4 语文

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