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美国人较为轻松地对待子女地教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有好职业,一生能在顺境中度过。
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化教育环境影响人们在实践中目
美国人能够较为轻松地对待子女的教育,并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的
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方式和行为方式 C.文化差异
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的作文。材料一:由于“独二代”现象加剧了“
过度养育
”问题,很多人调侃戏谑中国是个“直升机父母的超级大国”。前不久,一位90后在父
语文
学生李玉(化名),上大学以来
2013年3月4日,教育部发布了关于2013年深化教育领域综合改革的意见。内容涉及办学体制、考试招生制度、课程内容、人才培养等方面改革。通过改革,促进我国教育事业的不断发展和进
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主义改革是辩证的否定,是社会
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历和好职业的功利性目标,而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
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思维方式C、文化环境影响人们
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明
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式 C、不同的文化教育环境影
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异
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们的价值取向
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表
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取向和观念 C.不同的
美国人能够较为轻松地对待子女的教育,并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国教
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了不同的社会意识形态 C、文
美国人较为轻松地对待子女的教育,不追求高学历好职业等功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才,一生能在顺境中度过。中美两国在对待子女教育上的差异表明[]
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同的文化教育环境影响人们在实
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