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怎么提高阅读水平?多看课外书?还有其他方法吗?1、你怎么理解题目意思?2、读文中最后一段你体会到什么?4、说说你的感受5、文中几件事共同表达了怎样的思想感情6、概括、归纳主要内容语文

为什么有的人写文章能写得那么好,那么深入,同样是文字的排列组合,为什么我却达不到那种水平呢?请问有什么方法可以借鉴吗? 语文

对于重水（D2O）可以采用同pH一样的定义来规定pD，pD=-lg[c（D+）]，则pOD=-lg[c（OD-）]．已知某温度下重水的电离D2O⇌D++OD-达到平衡时，c（D+）•c（OD-）=1×l0-15，据此，在该温度下，下列叙述化学

DCl溶于D2O配成1L溶

有人非常冷静地指出，中国国情决定中国私家车发展需要理智。按德国西部每1000人有510辆车计算，达到同样水平，中国的汽车排列起来可以绕地球67圈，如果这样政治

反映，因为未来并不存在

速度都是30km/h的甲乙两辆汽车在同一水平公路上相向行驶,当它们相距60km时,一只鸟以60km/h的速度离开甲车头直向乙车飞去,当它到达乙车车头时立即返回,并这样继续在车头间来回飞着,试问到物理

VI、书面表达(共25分)假设你叫李明，你的初中同学王强到贵阳读高中，他来信告诉你，他的英语跟不上那里学生的英语水平，课堂上听不懂，不知道怎样才能提高英语，希望你给他提些英语

有困难表示关心，并愿意提供帮

（2012•石家庄二模）如图1，在一次航海模型船训练中，A1B1和A2B2是水面上相邻的两条赛道（看成两条互相平行的线段）．甲船在赛道A1B1上从A1处出发，到达B1后，以同样的速度返回A1处，然其他

后以相同的速度回到B2处，然

（2012•凯里市模拟）用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如右图所示．今对小球a持续施加一个水平向左的恒力，并对小球b持续施加一个水平向右的同样大小的恒力，最后达到平衡其他

如图所示，将同一物体从A点开始沿三个光滑的弧面AB、AC、AD自由滚下，到达同一水平面时的动能分别为E1、E2、E3，则（）A.E1最大B.E2最大C.E3最大D.E1、E2、E3一样大物理

速度都是30km/h的甲乙两汽车在同一水平公路上相向行驶当它们相距60km时,一只鸟以60km/h的速度离开甲车直向乙车飞出,当它到达乙车车头时立即返回,并这样继续在两车车头间来回飞着,试问甲物理

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