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下面对课文内容的理解不正确的一项是A．《桥边的老人》老人充满爱心，其形象闪耀着普遍的人性的光辉。作者旨在呼唤人性与爱的回归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。B．
语文
历的感觉，有很强的真实感、亲
选出下列对课文理解说法有错的一项。（）（2分）A．《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往，诗歌中的“大海”象征理想的境界。B．《紫藤萝瀑
语文
品具有了现实意义。 C
右边各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是A．甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清B．乙图所示装置演示的是固体的扩散C．丙图所示装置演示的
物理
扩写苍山如海,残阳如血两句诗学习《老山界》中对环境的细致描写,发挥想象,扩写《忆秦娥·娄山关》中“苍山如海,残阳如血”两句,100字左右.西风猛烈地吹着,满地白霜,早晨,残月挂在天边
语文
哑.不要说雄伟的娄山关真象铁
流行的“有限而无界说”.惯常的比喻是一个球体,一点在球表面可以循环往返,所以没有边界.此说难颇疑.我们思维中的“有限”概念是在观察具体形象形成的,是有内外相对的概念,意味着有
物理
点在其中可循环往复地无限运动
流行的“有限而无界说”.惯常的比喻是一个球体,一点在球表面可以循环往返,所以没有边界.为什么我们思维中的“有限”概念是在观察具体形象形成的,是有内外相对的概念,意味着有形、有
化学
可循环往复地无限运动,此无限
以某池塘为研究对象，下列不属于池塘群落水平研究的问题（）A.池塘中各个种群之间的相互关系B.池塘中群落的演替情况C.池塘的范围和边界D.池塘中鲤鱼的数量变化
语文
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“芳林新时催旧叶，流水前波让后波。”从诗中抽象和概括出的哲理是（1）世界上的任何事物都有其产生，发展和灭亡的过程（2）运动是绝对
政治
途的东西 （4）发展的实质
对《篱笆那边》赏析不正确的一项是A.“草莓”，象征着我所爱的事物，所追求的目标；“篱笆”既是一种界限，更是一种障碍，一种距离；“上帝”则是至高无上、无所不能、无处不在的
其他
的事物最美。联系作者自己失败
读某次森林火灾边界线变化监测图．完成（1）～（3）题．森林火灾是当今世界发生面广、对森林资源危害极大的自然灾害之一．影响森林火灾的气象因素有：①湿度：当空气中相对湿度低
语文
林中的空气湿度，而且能加快火
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