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使用VB做出：输入一个大于2的正整数,判断其是否是质数?1.输入的数放入x中,若设x为质数（flag=0）2.让x被从（2~x-1）整除,若x能被i整除,则flag=13.flag=0输出质数,则为合数4.写出整体代码,包括窗数学

任意输入20个正整数,找出其中的素数,并将这些素数按由小到大排序.要求：判断一个数是否为素数用函数实现；排序用函数实现. 数学

在伏安法测电阻的实验中,如电路连接正确,合上开关,灯不亮,电流表有读数,电压表无读数,其原因是A.电源无输出电压B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.电压表接线柱松动而接触不良物理

有编号为1，2，…，1000的产品，现需从中抽取所有编号能被3整除的产品作为样品进行检验，下面是四位同学设计的输出样品编号的程序框图：其中正确程序框图的个数是（）A．0B．1C．2 其他

要求输入20个数，输出其中正数、负数和零的个数，用程序框图和基本算法语句表示其算法．数学

以下给出对程序框图的几种说法：其中正确说法的个数是（）①任何一个程序框图都必须有起止框；②输入框只能放在开始框后，输出框只能放在结束框前；③判断框是唯一具有超数学

D．4

两小孩掷硬币，以正、反面定胜负，输一次交出一粒石子．他们各有数量相等的一堆石子，比赛若干次后，其中一个小孩胜三次，另一个小孩石子多了7个，那么一共掷了次硬币．其他

两小孩掷硬币，以正、反面定胜负，输一次交出一粒石子．他们各有数量相等的一堆石子，比赛若干次后，其中一个小孩胜三次，另一个小孩石子多了7个，那么一共掷了次硬币．数学

下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句（1）输出语句INPUTa；b；c（2）输入语句INPUTx=3（3）赋值语句3=B（4）赋值语句A=B=2则其中正确的个数是（）A．0个B．1 数学

下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句（1）输出语句INPUTa；b；c（2）输入语句INPUTx=3（3）赋值语句3=B（4）赋值语句A=B=2则其中正确的个数是（）A．0个B．1个C．2个D 其他

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