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用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动．物理

尺上的红白相间的等分格显示出

用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系．两个变速轮塔通过皮带连接，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的钢物理

力筒下降，从而露出标尺，标尺

用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动．横臂其他

尺上的红白相间的等分格显示出

如图所示，是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置图，转动手柄1，可使变速轮塔2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动．皮带分别套在轮塔2和3上的不同圆盘上，物理

挡板对小球的压力提供，球对挡

自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是摩擦（滑动/滚动）；自行车把手上有花纹是利用的方法来增大摩擦．物理

自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如：A.轮胎上刻有花纹B.车轮做成圆形C.塑料套紧套在车把手上D.在转动部分添加润滑油E.脚踏板凹凸不物理

选项前的字母)通过改变接触面

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A、轮胎上刻有花纹B、车轮做成圆形C、塑料套紧套在车把手上D、在转动部分添加润滑物理

1）上述各项内容中属于（只填

如图所示是汽车驾驶员常备用的一种y型“千斤顶”，在换汽车轮胎时起顶升作用．顺时针摇手柄E，使水平螺旋杆转动，BC间距变小，平台就将车身顶升起来，反之可使车身下降．顶升其物理

B长为L，所有部件的重力均可

（2006•长宁区二模）如图所示是汽车驾驶员常备用的一种y型“千斤顶”，在换汽车轮胎时起顶升作用．顺时针摇手柄E，使水平螺旋杆转动，BC间距变小，平台就将车身顶升起来，反之可使其他

D间的夹角均为θ．设杆AB长

动手探究：用卷笔刀刨铅笔探究轮轴的特点．活动一、左手捏紧卷笔刀，右手旋转笔身，用力F；活动二、左手捏紧铅笔，右手旋转卷笔刀，用力F′；①根据活动一，转铅笔相当于轮轴物理

F＞F′，造成此现象的原因是

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