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“在社会做个好公民，在家里做个好孩子，在学校做个好学生”。这句话反映了（）①责任就是权利和义务②不同的责任来自于人们不同的身份③不同的角色承担不同的责任④ 政治

4.古人曾以“欲以区区愚民之智，穷究至理，不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧，请你以当代中学生的身份说几句话，以激励人们认识并战胜自然灾害。其他

4.古人曾以“欲以区区愚民之智，穷究至理，不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧，请你以当代中学生的身份说几句话，以激励人们认识并战胜自然灾害。语文

选择两个字,写一句富含哲理的话.“大”与“犬”“上”与“下”“玉”与“主”“心”与“必”例：“师”与“帅”老师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬语文

将汉字的某些形近字放在一起引发联想.例子：“师”与“帅”老师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.根据下面提供字,写出一些有哲理的话.“人” 语文

小军的妈妈告诉家里人一个好消息：外国的一名中学生培育出一棵果树,它结出了四种水果.家人对此反应不一.请你分别模拟他们的身份简洁地说出一句话.家庭成员有：奶奶（家庭妇女）爸其他

语文的大侠大虾都进来身份分别为企业家农业专家画家的三人应邀到神农故里观景和考察,途中经过一个长达十余里,长势旺盛又郁郁葱葱的银杏园.面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话其他

依照下面的情景对话形式，另写一组“老板”与“员工”的对话。要求切合人物身份，有弦外之音。（6分）示例：有的老板喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧，没有压力，不认真表语文

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关于出师表的练习题...快...通过六七段,下面两句话哪个是对的?1.作者在文中先自述本志,以“布衣”表明身份,以“躬耕”写淡泊生活,“布衣”可看作是下文“卑鄙”的注释,“躬耕”可看作语文

,北定中原”“兴复汉室,还于

仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名用×××代替），要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法（至少运用语文

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