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跨越百年的美丽
这篇文章中哪些句子用了是表达方法的?
语文
18
跨越百年的美丽
文中既说“偶然”,又说“必然”,为什么?
语文
6年级下学期人教版18课的第四大题全部答案课一练6年级下学期人教版18课跨越百年得美丽答案的第四大题全部答案默读全文,看看课文中的“美丽”表现在哪里?题目是(1)居里夫人的外表美
语文
加分
根据课文内容填空。1.《生活是多么广阔》是著名诗人的诗。诗中抒发了,表达了诗人。2.《
跨越百年的美丽
》以“美丽”为主线,表明了居里夫人的
语文
__________和___
《
跨越百年的美丽
》下面题看看吧.读下面的语句,体会它们的深刻名义.(1)玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现.(2)在所有的世界著名人物中,玛丽·
语文
《
跨越百年的美丽
》的主旨
语文
《
跨越百年的美丽
》有没有采用倒叙和前后呼应的写法?
语文
梁衡人物散文结尾的特点如《读柳永》《
跨越百年的美丽
》结尾有什么特点
语文
文章采用()的手法,从文体上看属于()文————————《
跨越百年的美丽
)
其他
学习了课文,你对“
跨越百年的美丽
”有了什么新的理解吗?选择你感兴趣的科学家,读读有关她们的书或这文章,把自己的感受写下来.
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