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英语不好怎么办?我现在初二；小学英语很好,初一的第一学期也不错；就是第二学期不喜欢那老师没好好听课,现在老师说的东西很难懂；单词也越来越多,语法也越来越难.其他科很容易学,现政治

进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听．慢政治

不能因个人喜好决定学习态度

进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢政治

为不同老师的教学风格是各有特

进入初中后，赵明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地政治

的，我们不能因自己的喜好决定

进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（政治

文的不足④改进学习方法，尽快

进入中学以后，小秦的数学成绩越来越好，语文成绩却不断下降，妈妈问她原因，她说她很喜欢数学老师的讲课方式；而语文老师的上课方式，她不太喜欢。上语文课的时候就不想听，慢慢政治

们要学会接纳不同风格的老师B

下列不属于中学生在青春期心理发展的特点的是（）A、智力逐步发展到高峰期B、自我意识迅速发展C、情绪和感情丰富而强烈，但不稳定，具有两极性D、越来越喜欢标政治

读下面的词语，选两个你喜欢的各说一句话。刨根问底千方百计越来越亮黑沉沉迎面扑来渐渐地一动也不动看不清语文

情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里政治

动跟小舟接触，帮他借书，解答

情景一小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼政治

动跟小舟接触，帮他借书，解答

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