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走进文学名著。（6分）品读名著，就是与智者倾心对话；感受名著，就会开启智慧的大门。本册书给我们推荐了《汤姆·索亚历险记》。小题1:请你说说汤姆身上具有哪些可贵的品质？并语文

合《汤姆·索亚历险记》中的有

I3.语文课开展“走进名著”活动，请接着田旧甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求：说出书名、人名和有关情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。(14 其他

众妖怪，解救了师傅，他真不

语文课上开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的名著中的故事.（要求：说出书名、人命和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.）同学甲：《水语文

是一位见义勇为的英雄!

阅读下面一段文字，完成下面题目（5分）当你流连祖国的名山大川，chángyáng在故乡的小桥流水旁A当你放眼fēnfán的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，t 语文

思考，你体验，你欣赏。语文就

9.根据语境给加点字注音。当你流连祖国的名山大川，徜()徉在故乡的小桥流水旁时；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里时… 其他

依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）当你流连祖国的名山大川，在故乡的小桥流水旁；当你放眼的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，语文

___着我们的心田。生活中处

走进名著。（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是A．郦道元---《三峡》---《水经注》B．鲁迅---《朝花夕拾》---小说集C．陶渊明---《桃花源记》---东晋D．老舍---《骆驼祥子语文

小说《钢铁是怎样炼成的》，小

根据课文小圣施威降大圣：5.综合运用。在学了本课后，班里组织了“走进名著《西游记》”的综合性学习活动，请你积极参与。（1）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游其他

因为与孙悟空有仇，不但不愿借

在烟波浩渺的文学作品中——名著阅读答案（3）名著阅读：（4分）在烟波浩渺的文学作品中,名著是一颗颗璀璨的明珠.走进名著,你的人生会因此而丰富,你的人格会不断得到提升,你的思想语文

中懂得；读《老人与海》,你

阅读名著，走进名家(3分)（1）对联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。这副对联情真意切，表达了对现代文学家、思想家、革命家语文

就应该更加坚强；面对顺境，不

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