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评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用相同之处是()A.赢得民族独立B.维护了国家统一C.打击了欧洲封建势力D.
历史
某校九年级举办“领袖风采”手抄报活动。对如图人物的介绍是()A.领导美国人民赢得了国家独立,被称为“美国国父”B.建立法兰西第一帝国,颁布《法典》,是一位传奇式人物C.
历史
就任英国“护国主”
20世纪50年代中期到90年代初,非洲掀起了独立浪潮。1952年,以纳赛尔为首的中下层军官发动“七月革命”,赢得了国家的独立。这个国家是A.印度B.埃及C.阿尔及利亚D.巴基斯坦
其他
20世纪70年代后,亚非拉民族解放运动向纵深发展的最主要表现是[]A.越南抗美救国战争胜利B.非洲又有9个国家赢得独立C.纳米比亚宣布独立D.开始要求建立国际经济新秩
历史
林肯在美国内战中的最大贡献是:A.赢得了国家独立B.建立了联邦制国家C.维护了国家统一D.废除了黑人奴隶制
历史
美国内战与美国独立战争对美国历史的发展产生的相同作用是[]A、赢得了民族独立B、解除了种族歧视问题C、促进了资本主义的发展D、维护了国家的统一
历史
林肯在美国内战中的最大贡献是A.赢得了国家独立B.建立了联邦制国家C.维护了国家统一D.废除了黑人奴隶制
历史
美国内战和美国独立战争的相同点是()A.赢得民族独立B.扫除了资本主义发展的障碍C.维护了国家统一D.消除了种族歧视
历史
比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一.拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是()A.赢得了民族独立B.维护了国家的统一C.打击了封建势力D.推动了
历史
比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家,其历史作用的共同之处是A.都赢得了民族独立B.都维护了国家统一C.都打
历史
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