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写语文文言文翻译,古诗文赏析,阅读时感觉脑袋里能知道大概的意思,但就是无从下笔,不知道该怎么写,我想知道这是哪方面能力不足,又该怎样能有效地提高.求指点≧▽≦ 语文

观古诗小报展后感赏析作文该怎么写? 语文

对该诗的赏析，不恰当的一项是（）秋浦歌李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。A、首句忽发奇想，破空而来，似大潮平地涌起，令人在意想不到的惊奇中产生了语文

第四句以“秋霜”代白发，带有

阅读《我爱这土地》，对诗赏析不恰当的一项是()我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们悲愤的河流，这无止语文

么我的眼里常含泪水?因为我对

知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法。《孟子•万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平政治

客观存在的反映③意识活动的主

知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法，《孟子•万章下》：“颂其诗，读其人，不知其人可乎？是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平政治

B. 意识是沟通主观世界与

赏析黄庭坚《寄黄几复》1.标出该诗的平仄格式2.指出拗救情况3.分析这首诗的句法（句法即诗歌语言的特色和炼句方法）其他

“奇文共欣赏，疑义相于析。”陶渊明的诗句告诉我们，在学习上同学之间应该（）A、互相帮助，传递答案B、互相竞争，勇争第一C、相互交流，互相学习，相互欣赏，相互合作D、相政治

“奇文共欣赏，疑义相于析．”陶渊明的诗句告诉我们，在学习上同学之间应该（）A.互相帮助，传递答案B.互相竞争，勇争第一C.相互交流，互相学习，相互欣赏，相互合作D.相互政治

国家语委与中央电视台再度合作，共同举办首届中国诗词大会，该节目通过对诗词知识的比拼及赏析，展现诗词之美与诗词之趣。参加《中国诗词大会》的选手来自各行各业，覆盖各年龄段政治

成就的重要标志②通过人们的自

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