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在《浪之歌》这首散文诗里海浪被诗人赋予了的形象,诗中海浪的爱情的内涵,那不仅仅是对的爱情是对更广阔的所怀的满腹爱情.
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填空题.(1)纪伯伦,著名诗人,画家.著有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等.(2)在《浪之歌》这首散文诗里,海浪被诗人赋予了的形象,诗中海浪的爱情的内涵,那不仅仅是对的爱
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依据语段内容,对画线病句修改最恰当的一项是中国古典诗歌中有许多事物,在漫长的历史进程中它们被赋予了某种特定内涵。如岁寒三友中的“松”,中国文化赋予它“坚韧挺拔”的
语文
的情感, 成为古典文学中的传
诗词赏析。赋得古草原送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远方侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。(1)这首诗形成对仗的诗句是:
其他
_______。 (2)下
下面是写屈原的两副对联,请从联中找出他的两部重要作品、他的主要事迹。你什么时节吃棕子?你知道吃棕子为了纪念谁吗?(1)哀怨托离骚,生而独开诗赋立。孤忠报楚国,余
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赋得古原草送别这首诗首句()接着描写野草的()引出对野草具有()的赞颂最后将小草()表达不舍
其他
人们往往借草的顽强来表达对生命的礼赞,白居易《赋得古原草送别》中就有这样的诗句“,”(用的诗句填写)。
语文
在第三十个教师节来临之际,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您
政治
①教师教给我们做人的道理
小李为表达对老师的崇敬之情,特意给老师写了一首诗,诗的内容是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您做出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的
政治
③教师在我们成长的过程中发挥
下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是()A.《小狗包弟》——巴金——散文B.《祝福》——鲁迅——小说C.《赤壁赋》——苏轼——诗歌D.《巴黎圣母院》
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