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材料一春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。（1）材料中“创立学说并广招学生，大历史

英雄尽白头！”（2）你认为太

春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是A．中国社会发生了巨大变革和变化B．“士”在社会、政治活动中十分活跃C．私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破D．分封制历史

孔子首创私学，主张“有教无类”，广收门徒，最重要的历史作用在于A．人人都有受教育的资格，打破了贵族垄断文化教育的局面B．利于“因材历史

了大教育家

孔子首创私学，主张“有教无类”，广收门徒，最重要的历史作用在于（）A.人人都有受教育的资格，打破了贵族垄断文化教育的局面B.利于“因材施教”C.利于传播“仁”的思想D. 历史

为了打破“学在官府”、贵族垄断教育的局面，孔子（）A.提出了“仁”的学说B.提出了“为政以德”的主张C.创办了私学D.提出学习要“温故而知新”的观点历史

阅读下列材料：材料一：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。材料二：现代著名史学家郭沫若说：“书籍历史

董仲舒向汉武帝建议说：“今师

为了打破“学在官府“、贵族垄断教育的局面,孔子?A:提高出了“仁”的学问说B:提出了“为政以德”的主张C:创办了私学D:提出了学习要“温故而知新”的观点历史

教育公平是社会公平的重要基础。两千多年前的孔子在教育公平方面作出了不懈的努力，这些努力包括①创办私学，打破奴隶主贵族垄断教育、学在官府的局面，推动“学在民间”②主历史

代为官的规矩

“百家争鸣”局面出现的社会原因有()①社会大变革使思想非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士③学在官府的局面改变，贵族对教育的垄断历史

④ D、①②③④

孔子是我国著名的教育家。下列对其教育理论和实践评述不正确的是（）A、他整理了“四书五经”B、他打破了贵族垄断文化教育的局面C、他主张“有教无类”D、他被后世尊历史

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