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阅读下面语段，回答问题：在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的语文

为人的价值创造活动和人的价值

乌晓明的事迹启示我们（）①每个人的生命都具有独特性②生命需要相互关爱，相互尊重③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④只有做与众不同的事，生命才有价值．A.①④B 政治

青少年要提升生命价值，创造有意义的人生，就要（）①提高素质，不断完善自我②勤奋学习，丰富充实自己③发展特长，挖掘自身潜能④多做贡献，要从小事做起。A.①②③④B.②③ 政治

《钢铁是怎样炼成的》的故事告诉我们A．人的生命越短，生命的价值就越大B．只有做大事，才能使自己的生命有意义C．有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献D．只有国政治

《钢铁是怎样炼成的》的故事告诉我们A.人的生命越短，生命的价值就越大B.只有做大事，才能使自己的生命有意义C.有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献D.只有国家的利益，没有个人其他

“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算”，“人生一定要做有意义的事”。这些语句给我们的启示有[]①人的生命是脆弱的②人生的价值要靠努力学习和积极工作来政治

．②③C．③④D．②④

伟大的科学家爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义”。这句话说明的道理有[]A、人生的价值在于索取、享受B、只有对社会做出贡献的人，政治

，没有索取

“我姓钱，但我不爱钱”，从哲学角度看，钱学森的这句话告诉我们A。实现人生价值需要良好的社会环境B．衡量人生价值主要看精神贡献c．人生道路上要作出正确的价政治

全国劳动模范徐虎说：“你不奉献。我不奉献，谁来奉献？你索取。我索取，向谁索取。”这句话体现的人生哲理主要是（）A.人生的真正价值在于对社会的贡献B.人生价值是政治

物质贡献和精神贡献是统一的

“我姓钱，但我不爱钱”，从哲学角度看，钱学森的这句话告诉我们A。实现人生价值需要良好的社会环境B．衡量人生价值主要看精神贡献c．人生政治

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