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请依照下面的例句,写出你对人生的感悟。要求:①与例句句式相同;②上下文语意连贯;③运用比喻的修辞手法。例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
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教我造仿句(初2语文)列句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是.教教我!
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照例子仿写例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获仿写:人生是()人生是()阅读名著会让我们受益无穷阅读名著既可以积累知识,又能提升素养.阅读可以丰
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三、根据课文内容填空,并完成练习。2.几对小燕子飞倦了,在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的细线,多么像哇。停着的燕子成了,
谱出一支春天的歌
。(1)读一读这段
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,你听出了 什么?
请问句子的意思,谢谢人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的
其他
仿写一个句子人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是……
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仿写句子列句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获仿句:人生是一部戏,
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仿写句子:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获人生是一支舞,华丽的舞姿跳动出()的()和()的()
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例:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿:人生是,
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阅读填空几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图:(
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