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初一语文书上册11课《春》：“吹面不寒杨柳风”,...嘹亮地响着.春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全.请你说说作者是从什么角度观察、描写春风的?
语文
（济南的冬天）
课文是从什么角度
,用什么手法来表现这一特点的?
语文
课文中的详写部分,你能看出老舍分从什么角度写出春节的热闹喜庆气氛的吗?《北京的春节》我实在是想不出来了,也问好多同学了~(>
其他
课文鼓人1,第六七自然段运用了什么修辞方法?作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格?2,就全文来看,鼓村人的鼓被称作威风锣鼓的原因是什么?3,第9,10自然段各从什么角度来表现鼓村人的变
语文
同之处?
高手为我解答一下政治题（3）从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭.（6分）解析：本问考查的课本知识是文化传承,内容是中华民族精神能永不泯灭的原因.结合课本①③能
其他
根于优秀传统文化之中,具有继
济南的冬天课文是从狠么角度,用什么手法来表现这一特点（无风声,响晴,温晴的宝地）的?
语文
课文中孔孟分别是从什么角度来论学六个方面
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