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1、边读课文边画出描写嘲来时壮观的景象的句子，并批注出你的感受。(1)“八1、边读课文边画出描写嘲来时壮观的景象的句子，并批注出你的感受。(1)“八月十八潮，壮观天下无
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疑问？写下来和同学、老师一起
《闻一多先生的说和做》一.仔细阅读课文,说说闻一多是如何对待说和做的.那里可以做批注?
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小练笔。课文中的“老师”看起来普通，实则身怀绝技。这不，科学研究院“仿生部”决定招一批这样的“老师”。你能为它们中的一个写一封自荐信吗？请注意写清楚它的本领。
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4.默读课文，说说竺爷爷是个什么样的人。阅读提示:认真读读竺爷爷两次看杏花的部分，边读边圈画出重点词句，细细品味，体会人物的思想感情，并在课文空白处写上简要的批注，然
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穷人
课文批注
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3.默读课文，说说月光的美是一种怎样的美？从外甥和我愉快的交谈中发现了什么？阅读提示:画出让你感受最深的词语或句子，细细品味，在空白处加上批注，然后把你的想法在小组内与同
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3.默读课文，说说月光的美是一种怎样的美？从外甥和我愉快的交谈中发现了什么？阅读提示:画出让你感受最深的词语或句子，细细品味，在空白处加上批注，然后把你的想法在小组内
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《迷人的小河》作者：求读后感和一些感悟（类似于做批注）小学六年级上册第一册主题丛书里的课文!
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6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。
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6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。
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