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如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：（1）甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是．（2）和甲装置相比，乙装置的优点是可以其他

管后，将铜丝提起与溶液脱离．

找出下面句子有语病的一项，并在后面的横线上改正[]A．我们应该从小培养诚实守信的美德。B．广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。C．进入中学以后，他的成语文

家乡是浙江。改正： ____

李老师退休后，春节期间收到了一个学生的明信片。明信片虽然写得富有真情实意，但其中有四处用词不当，请找出来加以修改。李老师，新年将至，多少往事仍历历在目。课堂上语文

您离我们而去，在我的心中，您

求几篇作文以小学六年级上册的课文《中华少年》改写不是读后感,是改写以“我是中华少年”为题的演讲稿还有清明见闻改写伯牙绝弦与动物之间的感人故事语文

《惠崇春江晚景》课后作业,问题是这样的：小明读了这首诗后,认为诗句中的两个字可以改换：1."三两枝"中的“枝"改为”支“；”芦芽短“中的”短“改为”壮“.请谈谈你的见解.（全诗是其他

用修改符号修改下面一段话（拜托了）听了校长的讲话,使我深受教育.以后,我一定按时完成作业.上课估计一定认真听课.学期结束,争取考取好成就,即使报答老师的恩情,而且为学校争光. 语文

修改病句1.改革开放以后,人们的生活越来越富强.2.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了. 语文

阅读下面课内语段，完成后面的问题。郑谷改诗的故事，给我们以很多有益的启示。我们还可以从古典诗词中，找出“一”字的许多用法，诗人们赋予它以种种特殊的表现力语文

的象征。但是，在另外一些诗中

教育部专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。这表明（）①弘扬政治

实践中形成的抗战精神是中华民

（2014•江西模拟）某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）如图所示（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．① 化学

方程式为3CO+Fe2O3

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