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阅读下面的古诗文,回答1—2题。春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花醮水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳荫来。1.诗中描写了哪些景物?表达了作者什么样的感情?
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4.初读课文。(1)《枣儿》是一篇小品,全剧以为线索,围绕着展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往。(2)本文的开头和结尾都用了同一首童谣,它在剧中起到什么作用?
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谁会这道题:请你为下文空白处加上请你为下文空白处加上标点符号,其中恰当的一项是中国旧的诗文中描写荷花的简直是太多太多了周敦颐的爱莲说读书人不知道的恐
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____是脍炙人口的 [
在山市一文中,文中的相顾猜疑是谁,作者描写他们这一神情有什么作用山中蜃景虚无缥缈,下面但读此文后,真实感俱增,文中何以体现这一点
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《白杨礼赞》阅读答案(1)找出文中的比喻句和拟人句各一句.(2)文中所描写的白杨树具有那些品格?(3)文中的白杨树象征了谁?他们具有什么样的品格?(4)读了这篇短文,你受到了什么启
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人蛇大战阅读题全部答案(1)文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵?(2)文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”?(3)100余名全副武装
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武装的士兵,最后剩下了多少人
透明人林清玄阅读答案1如何理解文中透明人的形象2这则寓言对人物的描写很生动,请试举一例加以分析
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小音乐家杨科阅读答案回答短文中描写杨科冒险去看小提琴的语句并不多,但从(并不多,但从()这几个动词中,可以看出杨科渴望仔细看那把小提琴的心情,反衬出()。
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从百草园到三味书屋一文中为什么要细致描写学生读书和老先生读书的场景?
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仔细阅读下面句子,指出所用的描写方法,并说说在文中所起的作用。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。描写方法:作用:
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