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阅读下面的古诗文,回答1—2题。春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花醮水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳荫来。1.诗中描写了哪些景物?表达了作者什么样的感情?
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阅读张旭《桃花溪》诗,回答问题。隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?诗中所描写的桃花溪景象表现出诗人对陶渊明“桃花源”的一种什么看法?
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读“我国的四大地理区域”图,完成24--27题下列诗词所描写的地区位于丙地区的是()A.会当凌绝顶,一览众山小B.大漠沙如雪,燕山月似钩C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯D.草
其他
描写长江的诗句.关于读书学习的谚语.
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读完两位作者写的同一种动物——白鹅后,仔细比较两篇文章,看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方?(提示:可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。)
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描写同学们早晨读书时的情景
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阅读《七根火柴》回答问题:1作者对无名英雄进行了哪些肖像描写2只有那只手是……前进的方向含义是什么
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4.初读课文。(1)《枣儿》是一篇小品,全剧以为线索,围绕着展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往。(2)本文的开头和结尾都用了同一首童谣,它在剧中起到什么作用?
其他
阅读暮色苍茫.自己所走过的路程是多么漫长,开头一句用了什么描写手法?有何作用?
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谁会这道题:请你为下文空白处加上请你为下文空白处加上标点符号,其中恰当的一项是中国旧的诗文中描写荷花的简直是太多太多了周敦颐的爱莲说读书人不知道的恐
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