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《在海轮上》阅读远眺:俯瞰:恍然大悟:用一会儿.一会儿.一会儿造句《在海轮上》阅读远眺:俯瞰:恍然大悟:用一会儿.一会儿.一会儿造句读了这篇短文后,你受到了什么启发?
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1.李贺对于作诗的态度是什么?2.李贺的母亲得知李贺写了很多诗为什么发怒?3.读完“李贺作诗”这个故事后,你从中受到什么启示?
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御者之妻和曾子杀猪子罕辞玉习题会的帮我做尽快啊文中,御者之妻为何请求离去?读完文章后,御者之妻会给你留下深刻的印象,试着简要分析这个人物?读完这篇文章,你受到了什么启发?曾子
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玉人 玉人以为宝也,故敢献之
《给予的故事》
读后受到了什么启发
?文中最后所说的令作者“我”终身受用的哲理是什么?
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真理诞生于一百个问号之后你受到什么启发读了课文真理诞生于一百个问号之后你受到什么启发!
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读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来.生活的滋味只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日
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舌燥的时候,要是能够趴在河边
谁有作文:读后感?要求是这么的:你读了后有什么感想?受到了什么启发?请你联系实际,写一篇读后感,有真情实感.
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小学五年级人教版第九课课后习题1、课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法.如,列举.2、读下面的句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发?（1）须鲸主要（
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都要睡觉,睡觉的时候,总是（
读了巧捞花瓶后你受到了什么启发
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读了《陶校长的演讲》后,你受到什么启发快
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