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阅读下列材料:请回答:(1)从表中提供的数据中,你得到了什么历史信息?(2)一战后和二战后确立的世界格局分别称为什么?当
历史
呈现出什么趋势?______
读下列材料(15分):材料一有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定
历史
材必修一146页材料二 “冷
阅读下列材料:材料一:有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但
历史
——人民版教材必修一146页
图中的格子表示世界人口密度最大的地区,读图后回答下列有关问题:(1)填出下列数码所示的地区名称:①,②,③.(2)从地形因素上看,人口稠密区应分布在中低纬度
语文
信息归纳。读下面这篇文章,根据所提供的信息,完成下面表格。Schoolboysareonlyallowedtoplaywithsoftsponge(海绵)footballsontheplaygroundinsteadofleather(皮的)andplastic(塑料的
英语
ther (皮的) and
这是某学校通过校长意见箱收集到一些学生的意见和建议。请阅读下文,根据所提供的内容,完成下列表格,把答案写在答题卡指定的位置上。ZhangHongying,girl,15Iwanttomakeourlunch
英语
the moment, l
I.按要求写单词1.by(同音词)2.child(复数)3.they(宾格)II.判断下列读音是否相同,用“T”或“F”表示1.niceicircleiIII.按要求改写句子1.Kittycanhearacar.(否定句)
英语
r.(否定句)_______
解读表格或者数据分析也是历史学习的一种非常重要的方法.仔细阅读下表,你认为表格内容能反映出第一次世界大战是()第一次世界大战情况统计持续时间参加国死亡人数经济损失
历史
世界反法西斯战争D.
某同学在阅读课文和相关史料后,整理了一份19世纪末到20世纪初主要工业国家在世界工业生产中比重的表格,并对这一时期后发型国家现代化发展的规律拟了一份提纲。以下是提纲的一
历史
法 国 德 国 美 国
读世界人口增长示意图,完成下列问题:(1)按要求完成表格人口/亿每增加10亿所需的时间/年10⇒2020⇒3030⇒4040⇒5050⇒60(2)20世纪以来世界人口增长速度
语文
3)目前,世界人口数量过多,
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