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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

_____________

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

右图是用一氧化碳还原氧化铁的装置．请回答下列问题：（1）当A中的氧化铁由色变为色时，实验操作可先，然后停止通CO；（2）B管中盛放的液体是，其作用是；化学

如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答有关问题．（1）有下列实验步骤：a．加热；b．通入一氧化碳．请用上述实验步骤的标号填空：实验开始时，应先，化学

__生成；B装置中出现的现象

函数log2(2-x)/(2+x)的图像A.关于原点对称B.关于直线y=-x对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称请问,怎样证明该函数为奇函数或偶函数?判断下列数大小：1.1的0.9次方、log1.10.9、log0.7、0.8呵呵，一楼数学

这里MAKE的用法“We'llmakepublicschoohscanbe,"saidthePresidentinthespeech.A.alltheyB.whatitC..D..答案是第一个选项,那请问这里的make是什么用法呢.也就是说,是什么句型,还有,请帮我分析英语

就是说 ,是什么句型,还有,

ThestudentswillgraduatefromthishighschoolthisJune,---theywillhavestudiedherefor3years.a.bythenb.bythattimec.bywhattimed.bywhichtime请问应该英语

t time d.by wh

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