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某同学利用手表在学校操场的环形跑道上测自己步行时的平均速度，请你帮他设计一个记录实验数据和结果的表格．物理

某小组为了探究开关的作用，设计了一个电路，实验结果记录如下表格，请你根据记录，在图1中画出此设计电路，并以笔代线，在图2中连接相应的实物图．只S1闭合只S2闭合只S3闭合只S1S2闭物理

亮不亮

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“30Ω1A”，实验数据见下列表格．（1）请用笔画线代替导线，按电路图将实物物理

_．（3）第3次实验时电流表

小阳在探究“同种物质构成的大小不同的实心物块质量与体积的关系”时，分别测量出六组物体的质量与体积的数据，请设计一个实验记录表格，以便记录实验数据．物理

记录二氧化碳是光合作用必须的原料的表格请根据提供的实验材料,设计探索“二氧化碳是光合作用必要的原料”实验方案.实验材料：氢氧化钠溶液（用于吸收二氧化碳）.清水.透明玻璃钟罩语文

）

小文和小峰探究导体中的电流与导体两端电压的关系．实验器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线若干．（1）如图a为同学们设计的电路，请你用物理

因可能是：___．（2）排除

为了探究并联电路的电流特点．小薇设计了如图1所示的电路进行实验．（1）实验中测得数值是0.38A，请将电流表的示数标在表盘上（包括量程和指针）．（2）某同学实验记录数据如下表格物理

； A处的

为了探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压的关系，请你：（1）写出实验需要用到的器材．（2）画出实验电路图．（3）设计记录实验的表格．其他

某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为2.5V）及时完实验报告．实验报告中，他设计了如下的表格．如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确，请你物理

通过灯丝的电流I/A 灯泡

小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验（如图）．（1）小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表，请将其中所差两项内容a、b补充完整．次数水平面材料a：b：物理

2 棉布

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