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晓红刚学习地理时，遇到下列问题不太理解，请你帮助回答2～5题．2．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）3．晓红观察
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时间的情景，则更接近正午的是
晓红刚学习地理时，遇到下列问题不太理解，请你帮助回答2-5题．2．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）3．晓红观察
语文
不同时间的情景，则更接近正午
观察《千姿百态的莲花》展板,请用优美的诗文名句为下面的图片作形象解说.
其他
宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的哪两句诗句强凋习作要多角度观察，多侧面描写，写出自已独特感受？请老师指导。
其他
根据课文春：5.综合运用。班级组织“我爱春天”的语文实践活动，请你参与。(1)[古诗赏春]古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某
其他
翠柳( )③踏花归来乌蹄
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（1）下列诗句所包含的地名与以上面两幅图片没有关联的诗句是A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不
历史
风不度玉门关。（2）以上两图
请你观察10元人民币背景图案,说出它是哪出名胜.请你默写两句与此名胜有关的古代诗句
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“草色遥看近却无”历来为人所称道,诗人的观察之精细让人赞叹.请用自己的语言描绘诗歌前两句所写的美景.
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古人在诗词中留下了许多描写自然景物的名句,写菊花:写梅花:写雨:写雪:写风:用三种不同的关联词,把下面两个分句连接起来."多观察,多动脑,多读多写","提高作文水平"1:2:3:请写一句环保的宣
语文
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语言综合运用（15分）仔细观察五代梁楷所画的《太白行吟图》，结合所附诗句和你对李白的了解，发挥联想，刻画你心中李白的形象。要求：（1）请使用第二人称，侧重肖像描写；
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