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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。小题1:诗歌前两句是怎样即景抒情的?请结合具体
语文
从一个微笑开始阅读答案1.请结合上下文,说说文中哀兵必胜的含义2.文中提到“从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸臆拓宽”,你能谈谈对这个句子的理解么?回答快加20
语文
结合词句的内容，回答问题。1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨子规啼”这三幅画面，请你选择喜欢的画面用语言描述出来。
语文
（1）结合教材知识回答，以下四则材料中你可以分别得出什么观点？（请用四句简短的话语表达出来）材料体现课文观点知人者智，自知者明。--老子人须知
政治
___ 世界上最
材料一：知人者智，自知者明。——老子材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹结合教材知识回答，以上二则材料中你可以分别得出什么观点？（请用二句简短的话语表达出来）（4分）
政治
童年中的外祖母是一个怎样的人,请结合原著回答.最好,举一个例子,简短的一句话就行.
政治
郭沫若先生六十年代初在莆田考察时，曾题下“荔城无处不荔枝”的诗句，感赞莆田荔枝．请根据你对荔枝的了解，并结合所学知识，回答下列问题：（1）荔枝的叶脉为网状脉，种子的胚有
其他
_____发育而来的．（3）
一个英语句子Onebyone,thekidsstarttopitchin,siftingtheirwaythroughthewreckage.(孩子一个接着一个,开始协力在灾难中寻找生路)怎么理解pitchin和sifting的意思,
请结合句子回答
.
英语
句子回答.
走进春天的怀里文章有点长,1.文章开头部分写骆驼又怪又丑,作者为什么要这样写?2.作者在人生的不同阶段对骆驼的情感有哪些变化?请结合全文简要回答.3.解释下列句子的含义（1）只要苍天
语文
响中,走到春天的怀里去,一直
《喜欢废铁的沈老汉》题目：你能理解结合文章沈老汉为什么要举报自己吗?为什么?请看下我的回答行不行我的回答是：从文中“...”（文中的句子）可以看出,沈老汉是一个正直的人（一些
语文
了大我（也就是火强能够被抓住
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