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发展练习下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上再有感情地读1读，看是否合理。窗外一个小孩急切地
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“刚才。” :“是第一朵吗？
八下语文18课《吆喝》一道练习题本文主要描写了吆喝,透过这声情并茂的吆喝声,我们仿佛看到了叫卖者的形象.请选择你最感兴趣的吆喝声,想象叫卖着的外貌、神态、动作、心理等,写在下面
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林嗣环的《口技》生动地展示了京城中一位口技者高超的技艺。我们再看看另一位口技表演者一*扬州郭猫儿的精彩表演吧。请阅读下面的文言短文，完成后面的练习。郭猫儿
语文
晚酒酣，郭起请奏藻技，于席
小学语文第十册第八单元教学设计一、认真阅读《自己的花是让别人看的》这篇课文,完成下面的练习：1、《自己的花是让别人看的》是北京大学教授写的.短文讲述了2、请把家家户户的窗
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的成语,体会在文中的意思：莞
10.你能模仿文中的小弟弟，用自己独特的创造力去发现生活中的新事物吗？请你试试看，然后记录下你创造的过程。11.阅读下面的短文，完成后面的练习。(一)法国著名科学家法伯发现
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在另一只同类的后面，而从来不
林嗣环的《口技》生动地展示了京城中一位口技者高超的技艺。我们再看看另一位口技表演者一*扬州郭猫儿的精彩表演吧。请阅读下面的文言短文，完成后面的练习。郭猫儿
语文
晚酒酣，郭起请奏藻技，于席
林嗣环的《口技》生动地展示了京城中一位口技者高超的技艺。我们再看看另一位口技表演者一*扬州郭猫儿的精彩表演吧。请阅读下面的文言短文，完成后面的练习。郭猫儿[清]郑澍若
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于席 右设围屏，不置灯烛，郭
请看下面练习
：从前有一位经营果园的老人,一生勤劳俭朴.可是他的儿子却好逸恶劳,一心想发横财.老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说：“我有一罐藏金,就埋在果园里……”儿子正要问老
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都挖遍了,也不见这罐藏金的影
以下是一位导游带着一个旅游团来到太湖时说的话，为使语言更生动，请完成后面练习朋友们请看，我们背后是蜿蜒碧绿的丛林，面前是无边无垠的太湖，碧波晶莹。青山（）着湖水，湖水
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有岛，湖中有湖；山如青螺浮水
下面是一位同学的日记，请你看看它有什么优缺点，并完成练习。星期日5月30日前天下午，哥哥带我去打羽毛球，哥哥一连给我发了好几个球，我一个球也没有接住。哥哥告诉我。
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