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一.用下面的词语造句1.即使.也.()2.沉浸()3.时而.时而.时而()二.仿造课文句子,用比喻或拟人修辞,使句子变得更具体生动.1.麦田()2.在冷雨中,每一朵小花都()请大家认真回答,好得话我会加分语文

关于文学方面的问题,请广大热心网友回答.（问题是关于初一语文课本中的内容）回答得好,绝对追加15分.1.用原文的语句回答.①唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”, 语文

?是故无贵无贱.无长无少,道

阅读课文，回答问题。6.阅读全文后，你所理解的本文主旨是。(用一个词语概括)7.作者在本文中详写了儿时在故乡的哪些生活片段？请概括作答。8.品味句子“我呢，就在每个人怀里靠一其他

”是一个怎样的形象？10.

客家民居之所以有这些特点,与它们生活的环境以及本民族文化有什么联系?请用课文中的语句回答.这是六年级下学期第8课《各具特色的民居》里面的问题.我明天就要交了课文太长了啦语文

根据课文内容回答问题。文章中运用了许多反语，如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”几句中加粗的词语都是反语，请你语文

君子：________

（1）结合教材知识回答，以下四则材料中你可以分别得出什么观点？（请用四句简短的话语表达出来）材料体现课文观点知人者智，自知者明。--老子人须知政治

___ 世界上最

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