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下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过语文

，被贴在教室的墙上用大字誊抄

下列句中若有错别字，请用修改符号进行订正。凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中在这上头，一点不旁鹜，便是敬。语文

请用修改符号修改张涛同学作文中的一段话福州自从《创建花园城市》后,就有了惊天动地的变化.以前,这里是个寸草不生的荒地,创建花园城市后,大变样,这跟以前比,真是差之千里!正确的是语文

”后，大变样，跟以前比，真是

下面语段中，划线的两处有语病，请用修改符号在原句上改正过来。①2007年在市委、市政府的正确领导下使各级各有关部门认真贯彻落实科学发展观以建设“绿色德州语文

市绿化总体水平改善

下面这段话中有四个错误,请用修改符号改正.客家人在治家、处事、待人、立生等方面,无不没有体现出明显的文化特征.比如,许多房屋的大门上刻着这样的正楷对联：《承前祖德勤和检,启后语文

下面文段摘自一位同学的习作，请用恰当的修改符号按提示在原文上修改。换用号：增补号：删除号：调位号：（提示：改正两个错别字、一个语病、一处标点误用，删除一句与文段中心无语文

会因为挫折而激起旺盛的斗志，

用正确的修改符号修改下面一段话尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子,可是离开了简化字,还是不知道它的读音.于是我去像老师请教.老师亲密地对我说：这不是你的问题?虽然现在语文

单句改错。下列句子中，每句有一个错误，请予以改正。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用英语

is mother wher

下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过语文

，被贴在教室的墙上用大字誊抄

用修改符号修改下面一段话在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗地主”的故事.因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真.同学们听得很精神,教室里鸦雀无声.他正讲完,老师首语文

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