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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(6分)王江
语文
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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(4分)王江:老师,我想请教您个问题,
语文
文题目无话可说,这该怎么办?
语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。育英中学准备在九年级举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱
语文
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生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷。请根据语境填空,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义。要求所填的内容,与原材料协调完整。(5分)“打”是一个“一专多能”的字,
语文
没有固定的居所,四处凑合,叫
请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)人与环境生长在一起,成为环境的一部分,生命之流失去落差,渐趋平
语文
下面是一位记者与一位摄影者访谈的部分内容,请根据受访者的回答,推断采访者可能提出的问题,填在相应横线处,要求语言简明,符合语境。(3分)采访者:
语文
受访者:新闻
保护环境,和谐校园,需要我们每个学生的努力和积极参与。请你以“Makeourschoolmorebeautiful”为题,写一篇英语短文。要求:1、根据以下提示适当发挥;2、文中不得出现
英语
左右(开头部分已给出,不计入
生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷。请根据语境任选三处填空,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义。要求所填的内容,与原材料协调完整。(3分)“打”是一个“一专
语文
帮人说话,叫“打边鼓”;没有
请根据语境与要求
,在下面句子中填写正确的内容。从“眼花缭乱”“穷愁潦倒”两个成语中的“缭”和“潦”字,可以判断这两个字属于形声字,
语文
如“缭”就有用针线缝缀、缠绕
下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了,请你根据语境补写出相应的句子。要求:符合情境,简明得体。(4分)王江:老师,我想请教您个问题,①
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文题目无话可说,这该怎么办?
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