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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(6分)王江语文

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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)王江：老师，我想请教您个问题，语文

文题目无话可说，这该怎么办?

语文实践活动。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。（1）学校举行2016国庆诗文朗诵会，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（80字左右）（2）你班小亮同学朗诵语文

口语交际。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。（1）学校举行2015中秋诗文朗诵会，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）（2）你班小磊同学朗诵很语文

根据提供的情景语句,按要求写句子.情景：温暖（1）可能会出现的四字词语：满面春风、其乐融融、嘘寒问暖（这个对不对?,不对请指正）（2）用“比喻”写感受：（3）用“环境描写”突出语文

己想出来了第（4）有答案的

语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。育英中学准备在九年级举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动，要求参与者自己选择一首最喜爱语文

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请你根据具体语言情境和标点符号的位置，将句子补充完整。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。？！语文

口语交际根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。中考结束后，小明乘火车到北京旅游。（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全语文

们担心，他用房间的电话拨通了

@#￥%……&*（（）请根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴；，，其他

让我们心驰神往……………

根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。(1)暑假开始后，小明乘轮船到富春江旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于语文

__(2)到了富春江，小明游

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