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4.初读课文。(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)阅读课文，按照情节发展，在下面的横线上填上恰当的词语。极度饥饿，以驯鹿剩骨维生→历尽艰辛，→努力爬行，语文

请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。(4分)每个人的这本书，开头和结尾都注定一样：她的fēi页叙述的文字一定是一串婴儿出世的啼哭，最后一页zhuàn写的内容必然是埋入语文

hóng 篇

4.初读课文。(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2)阅读课文，按照情节发展，在下面的横线上填上恰当的词语。极度饥饿，以驯鹿剩骨维生→历尽艰辛，→努力爬行，→殊死其他

请在下面横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近，内容与上下文连贯。（6分）贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；，语文

______________

请根据上下文内容，在横线处填上恰当的句子。（4分）一路上，小和尚不时地对老和尚埋怨：“坐在禅房里念经多舒服，为什么非要千里迢迢里出来化缘呢？”走到江边，小和尚见几条语文

①

请根据下列表格提供的内容和数据，在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。（2分）你认为网上讲真话重要吗？你上网聊天都讲真话吗？重要67.4％是22.2％语文

不回答 11％

请按下面一段文字的内容及行文特点，在横线处填上恰当的句子。（6分）人生就像乘公交车，我们知道它有起点和终点，却无法预知沿途的经历。有的人目的地远语文

的人很从容，一路欣赏窗外的景

请按下面一段文字的内容及行文特点，在横线处填上恰当的句子。人生就像乘公交车，我们知道它有起点和终点，却无法预知沿途的经历。有的人目的地远语文

　　有的人___

请依据课文内容，选择恰当的词语填写在句中的横线上。①痛苦②疼痛③心疼⑴“我能感到她的疼痛，我自己也。”⑵我身体平安，惟膀子厉害，举箸提笔，诸多不语文

请结合原文的内容，从下面备选项中选择最恰当的句子，填在横线上。（只填序号）（1）倘若不幸战败，我只会在马上战死，决不会跪在地上投降。常言道：“。”（2 语文

别的郁结，已算万幸。“ _

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