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某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质．实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO．（1）请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式．（2）在实验中，证明生成的无化学

______（填选项代号）．

如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：（1）铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物．实验过程在烧瓶中观察到有红其他

．（3）学生乙认为，甲用装置

如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液，请回答下列问题．（1）根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为．（2）甲组同学所用的化学

“是”或“不是”）硝酸钾的饱

下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：(1)若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是。(2 语文

，葡萄糖的运输方式符合图乙中

细胞的生物膜系统在结构和功能上是一个统一的整体，请据图回答：（1）图甲所示膜的结构模型为，其结构的基本支架是，它的功能特点是具有．（2）被膜小泡COPⅠ、COPⅡ可以介导语文

化细菌的功能，消化后的产物最

同学们在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，请回答下列问题．（1）反应的化学方程式是．图甲是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有化学

取20mL盐酸）冒出气泡的快

小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度．（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：①；②．（其他

盘中所加砝码和游码位置如图乙

（2014•淄博模拟）细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：（1）图中代表滨藜光语文

并产生[H]的部位有____

阳光穿过森林会在地上投下“光斑”．如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子在“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况．请据图分析回答：（1）图中（填“甲”或“ 语文

说明理由___．（3）图中A

下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此其他

流速度大于机翼下方气流速度，

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