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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我语文

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请你参照例句,以一种树为对象进行仿写.“树”是作者笔下常见的描写对象.同样是对树的刻画,但表达的主题思想却各有不同.请你参照例句,以一种树为对象进行仿写.例句：树让孔子触景生情语文

《橘颂》中写下了“受命不迁,

9.为了更好地与父母交往，八年级(2)班的同学准备编一本《与父母交往三字经》。请你也参与其中，依照例子，用“与父母交往三字经”来回答下列问题。示例：当你做完作业，想出去找政治

2) 当你考试不理想，父母批

情景分析为了更好的与父母交往，八年级五班的同学准备编一个“与父母交往三字经”。请你也参与其中，仿照例子，用“与父母交往三字经”来回答下列问题吧！示例当你做完作业，政治

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参照放生理念,根据人体某些组织器官的结构,动物及植物或行为,请举2-3例说明人类有哪些产品或成果是由它们得到的启示.大家帮我找几个例子吧? 语文

有些书评只言片语，便能表现一些作品的写作特点，例如：《诗经》——先民的且歌且吟；《庄子》——心灵的独舞，哲学的天籁。请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（古今中外语文

仿写句子（格言有时用"反义词共用"的办法）？格言有时用"反义词共用"的办法,互彰互显,表现深刻的道理,请参照下面两个例子,用"反义词共用"的方法写两句格言.例一:错误常常是正确的先导其他

语文仿写句子造句求解灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）（3分其他

鲁迅《社戏》）示例2：喝了几

在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不减词语，可适当改动标点）示例原句：这本书是他送我的。改为突出“他”的句子：是他语文

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13.[2015.重庆B卷]花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。语文

感受到春天的蓬勃与活力。

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