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请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发生的有关问题．Ⅰ．探究上述四种酸与铜反应的还原产物的性质先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入化学

多项，下同）______A．

（10分）请观察图片运用所学知识，回答问题。（1）从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系？（4分）（2）从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。政治

（2011•陕西）下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题．温度℃020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律．（2）20℃时，在化学

中，加入10g水并充分振荡，

下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：温度/℃020406080100溶解度/g13.331.663.8110169246（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律．（2）20℃时，在装有5gKNO3晶体的化学

震荡得到溶液，再将该试管放入

下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。温度℃020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246(1)分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律化学

化的规律__________

如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：（1）图中l表示的是细胞膜，它的功能是．（2）神经细胞与本细胞不同，1表面向外形成语文

、植物细胞中均有这种结构，与

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：语文

量将___．（填“增多”、“

图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）图1中动物属于我国特有的珍稀动物．（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应语文

的发育方式也多种多样，试比较

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）图中动物属于我国特有的珍稀动物．（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该语文

试比较C和D的发育过程，指出

下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：(1)图中动物属于我国特有的珍稀动物。(2)若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具语文

殖过程必须在外界水环境中完成

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