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高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题；②必须原创；③语言表达简明、得体；④不语文

《同窗故事》向高三各班同学征集临别赠言。请你拟写一则，要求感情真挚，至少运用一种修辞手法，字数不超过30字。（4分）语文

古人关于赠礼流传着许多名言，请写出一则其他

同学们，三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回收逝去的日子里，有欢乐，有惆怅。这些难忘的，是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言，要用上语文

高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题；②必须原创；③语言表达简明、得体；④不超过语文

请参照例句，以数学和英语老师的身份，分别给同学写一则毕业赠言（4分）例句：语文老师:人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。语文

请模仿例句,以老师的身份给同学写两则毕业赠言例句：英语老师：人生可以有一般现在时,现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时政治

同学们，三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回收逝去的日子里，有欢乐，有惆怅。这些难忘的，是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言，要用上比喻语文

请你参照例句,地理老师的身份,给你的同学写一则赠言.例句:英语老师----人生要多想现在时,进行时,将来时,不能总想过去时.(1)语文老师----(2)数学老师---- 其他

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请你为一位粗心大意,学习不认真的同学写一则毕业赠言其他

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