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请你写一句课外阅读到的抒发志向的古诗文
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阅读古诗,回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1.请用你自己的话解释前两句诗的意思。
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.判断下列说法的正误,正确的
阅读古诗,回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1.请用你自己的话解释前两句诗的意思。
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说法的正误,正确的打“√”,
浅层次阅读理解(共35分)诗歌天地请你阅读下面的古诗,完成后面的15-16题。(共7分)钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
语文
”写出了花的繁多,
阅读下面古诗,完成第9~10题。(4分)村居张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。小题1:.这首诗的基调是“静”,请你说说诗人是如何写“静”的
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1.你阅读过关于战争的书籍吗?请说出一个主要的人物形象,简介其事迹,并对人物形象进行概括描述.2.自古以来,有许多文人墨客在他的文学作品中写到了桥,试着搜集一两句写桥的古诗词,写出
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“文章华国,诗礼传家。”读书,自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统。“倡导全民阅读”也多次被写入政府工作报告。请为同学推荐一本你读过的书籍,并结合《文化生活》知识,简
政治
阅读下面内容,按要求完成问题。班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。创诗集1、在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们
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____》【辑古诗】2、如果
菊作为古诗中的常用意象,常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多,如“月”“柳”“雁”“江水”等,请任意选取一种意象,结合你的阅读积累品析其意蕴(品析
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探究。阅读下面的诗句,结合自己的阅读体会,请你归纳“雁”和“燕”在古诗词中的文化内涵。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》淮南秋雨夜,高斋闻雁来。—
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州谢脁楼饯别校书叔云》几处早
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