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读读句子，请你用加粗的字模仿写一句。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。语文

请你读一读，为句子加上标点。（1）“叔叔，您在看什么（）”“我在读书呢（）”。（2）“妈妈你为什么不上班（）”“今天我要参加成语文

豪地说（　　）

孩子我为什么打你1文章一开头的划线句子在文中有何作用?2阅读文章后,请概括“我”在什么时候、什么情况下才会动手打孩子?3文章用提问的方式设置题目,有何作用?我为什么打孩子?4、文语文

结合语句或提示写句子.1.多读书,对于写作有什么好处?请用唐代诗人杜甫的名句来概括：（）.2.你的同桌认为自己笨,什么事都干不好,你可以用“（）”的谚语来劝勉他.3.在困难面前,我们要语文

一、读读下面的句子,请你试着写出这些句子好在哪?1、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.---------------------------------------------------------------2、大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上语文

的飞起来,有的在扑翅膀.--

读读下面的句子请你试着写出这些句子好在什么地方1三支浆有规律地在水里划那声音就像一支乐曲2大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀3昨天是我的眼睛骗了语文

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）培根有一句名言“知识就是力量”，但有些读书甚多的人却成了书呆子，有些读书不多的人事业上却取得了成功。对上述文字，你有什么看法？请语文

不得抄袭，不得套作。

从冰雪消融中,我们读出了春天的脚步(选择恰当事物仿写句子)示例:花想象的描写1你是大地的微笑2天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?(请对叶,绿叶,红叶,落叶…进行想象描写,运用一种修辞语文

请仿照下面语句的句式，另写两组句子，表达你对“友情”的理解。读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参语文

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请你仔细阅读诗歌《别人的妈妈》，说说这是一位什么样的老人？把有关的句子写下来。语文

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